Reviewing a lesson before publication
Purpose
Проверка урока должна отвечать не на вопрос «выглядит ли он наполненным», а на вопрос «может ли ученик пройти путь без догадок и несправедливой проверки».
Release decision
The learner knows what they will achieve.
Everything tested is taught first.
No hidden assumptions or fake exact-match tasks.
Unsupported tasks block publication.
Eight release checks
- Objective: одно наблюдаемое учебное действие.
- Input: естественная модель содержит всё необходимое.
- Explanation: разбирает форму, значение или стратегию, нужную для задач.
- Progression: распознавание → контролируемое решение → перенос в новый контекст.
- Fair answers: у каждого автоматически проверяемого задания один ключ.
- Diagnostic options: неправильные варианты отражают реальные ошибки.
- Feedback: содержит ответ, причину и ориентир.
- Product fit: интерфейс умеет показать и проверить задание.
Test as a learner
Пройдите страницу без авторских заметок:
- понятно ли, зачем читать каждый раздел;
- обучено ли всё, что затем проверяется;
- можно ли дать другой правильный ответ;
- помогает ли ошибка понять следующий шаг;
- соответствует ли время реальному объёму.
Release blockers
Не публикуйте материал, если:
- правильных вариантов несколько, но отмечен один;
- модель короче или проще требуемого результата;
- свободный ответ оценивается точным совпадением;
- упражнение использует неподдерживаемый формат;
- заголовок обещает навык, которого урок не развивает.
Improvement priority
Сначала исправляйте цель, входной материал и честность проверки. Дополнительные карточки и украшения не компенсируют сломанную учебную логику.